ASK-klassen Alternativ Supplerende Kommunikation er for børn med massive sprog- og kommunikationsvanskeligheder.

10. klasses brobygningsforløb giver undervisning og vejledning i overgangsperioden mellem skolen og ungdomsuddannelse / beskæftigelse, og lærer eleverne værdien af et godt arbejds- og fritidsliv.

Formålet med svømmeundervisningen er at fremme den motoriske udvikling, forbedre konditionen og samtidig give eleverne nogle positive oplevelser ved aktiviteterne i vandet.

Som talepædagoger på Storebæltskolen, varetager vi en bred vifte af opgaver indenfor rammen ”Kommunikation”. Vores omdrejningspunkt er,- ud fra hver enkelt elevs individuelle behov, at give de bedste forudsætninger for, at kunne kommunikere med sin omverden.

Fysioterapeuten har overordnet fokus på elevernes fysiske tilstand og formåen.

Vi udbyder vederlagsfri fysioterapi for de elever som er omfattet af ordningen

Vederlagsfri fysioterapi kan tildeles personer med svære fysiske handicaps som følge af bl.a. medfødte og arvelige lidelser, erhvervede neurologiske sygdomme eller som følge af en ulykke. Der forefindes en række kriterier, der afgør om barnet har ret til vederlagsfri fysioterapi. Barnet skal henvises af egen læge eller speciallæge.   

Som ergoterapeuter ser vi barnet ud fra en helhedsorienteret synsvinkel, der har udgangspunkt i både den fysiske, psykiske og sociale del af barnets udvikling.

På Storebæltskolen udbyder vi valgfag fra 7.-10. klasse